Đề kiểm tra giữa kì 1 môn GDCD 7 trường THCS Ngô Gia Tự - Hà Nội năm học 2023-2024 (Đề 1)

Tổng hợp Đề kiểm tra môn Giáo dục công dân lớp 7 giữa học kì 1 trường THCS Ngô Gia Tự - Hà Nội có đáp án và lời giải chi tiết 

Các em có thể tải về bản PDF một cách hoàn toàn miễn phí để thuận lợi nhất trong quá trình ôn tập. Chúc các em đạt điểm số cao trong kỳ thi sắp tới!

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5 điểm):

Đọc kĩ các câu hỏi sau và trả lời bằng cách ghi lại ra giấy kiểm tra chữ cái in hoa đáp án đúng. Câu 1: Khoanh vào chữ cái trước phương án không phải truyền thống văn hóa tốt đẹp.
A. Yêu nước, chống giặc ngoại xâm.
B. Cần cù lao động.
C. Trân trọng trang phục truyền thống của đồng bào các dân tộc.
D. Thách cưới cao, tổ chức ma chay linh đình, kéo dài nhiều ngày.

Câu 2: Vào ngày 27/7 - Ngày Thương binh - Liệt sỹ các cơ quan chính quyền, tổ chức tình nguyện thường đến thăm hỏi gia đình thương binh liệt sỹ, bà mẹ Việt Nam anh hùng. Việc làm đó đã thể hiện truyền thống nào của dân tộc ta?
A. truyền thống đoàn kết của dân tộc.
B. truyền thống tôn sư trọng đạo.
C. truyền thống đền ơn đáp nghĩa.
D. truyền thống nhân ái.

Câu 3: Việc làm nào sau đây không phù hợp với giữ gìn truyền thống quê hương?
A. Trân trọng tự hào và tiếp nối truyền thống.
B. Sống trong sạch, lương thiện.
C. Giới thiệu với mọi người về lễ hội truyền thống về quê hương mình.
D. Xem thường, gây tổn hại đến truyền thống quê hương.

Câu 4: Trong các biểu hiện sau đây biểu hiện nào thể hiện không giữ gìn truyền thống quê hương?
A. Lập nhóm tìm hiểu về truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm ở nơi mình sinh sống.
B. Vận động các bạn trong lớp tham gia hội thi 'Tự hào truyền thống quê hương' do trường tổ chức.
C. Tuyên truyền mọi người cùng tham gia giữ gìn các làn điệu dân ca địa phương.
D. Vứt rác bừa bãi tại các khu di tích lịch sử.

Câu 5: Trong các biểu hiện sau đây, biểu hiện nào thể hiện giữ gìn truyền thống quê hương?
A. Phê phán, ngăn chặn những việc làm gây tổn hại đến những truyển thống tốt đẹp của quê hương
B. Né tránh tham gia các hoạt động sinh hoạt văn hóa của quê hương
C. E ngại, xấu hổ khi quê hương mình có những văn hóa khác biệt
D. Xem nhẹ công lao của các anh hùng, liệt sĩ

Câu 6: Sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ là:
A. Sự chăm sóc bằng tình cảm chân thành.
B. Sự chăm sóc bằng tình cảm chân thành,đặt mình vào vị trí của người khác,san sẻ giúp đỡ lẫn nhau. C. Sự chăm sóc bằng tình cảm chân thành; đặt mình vào vị trí của người khác, nhận biết và thấu hiểu cảm xúc của họ; san sẻ, giúp đỡ, trao gửi những điều tốt đẹp cho nhau.
D. Sự chăm sóc bằng tình cảm và lắng nghe thẩu hiểu cho nhau.

Câu 7: Trong các biểu hiện dưới đây, biểu hiện nào thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ vời người khác?
A. Cướp lời người khác khi họ đang nói.
B. Lắng nghe thấu cảm.
C. Cười trên nỗi đau của người khác.
D. Ích kî, chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Câu 8: Biểu hiện nào thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với đồng bào vùng bị lũ lụt?
A. Mọi người cùng chung tay ủng hộ đồng bào.
B. Vùng nào lũ lụt đồng bào vùng đấy tự lo.
C. Chỉ các nhân viên nhà nước mới ủng hộ.
D. Tham gia ủng hộ có lệ.

Câu 9: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của người biết quan tâm, cảm thông, chia sẻ với người khác?
A. Che giấu khuyết điểm cho bạn thân.
B. Nhắc bài cho bạn trong giờ kiểm tra.
C. Nhận giúp đỡ các bạn học yếu.
D. Sẵn sàng nhận lỗi sai thay cho bạn.

Câu 10: Biểu hiện nào sau đây không thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với những học sinh khuyết tật?
A. Chấp nhận sự khác biệt.
B. Xa lánh, khinh thường, miệt thị.
C. Sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ với họ.
D. Hòa đồng, coi bạn như bạn bè bình thường khác.